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Lévaluation dun portefeuille universitaire dexpériences et de compétences - Enjeux et résultats pour 13 universités

Philippe Lemistre

Cet ouvrage rend compte des résultats et enjeux de lévaluation par le CEREQ et son réseau dune expérimentation dans 13 universités de 2009 à 2013 du Portefeuille dExpériences et de Compétences. Ce dispositif associe un outil numérique (e-portfolio) à laccompagnement des étudiants dans leur démarche réflexive sur leurs expériences et parcours. Sa finalité est de valoriser les compétences acquises des étudiants et faciliter ainsi leur orientation et insertion professionnelle. La recherche évaluative pluridisciplinaire (sociologie et économie) associe les approches qualitatives (monographies, 132 entretiens) et quantitatives (enquête auprès de 6000 étudiants). Dans un contexte institutionnel, français et européen, favorable aux e-portfolios, lévaluation a permis de mettre en perspective les usages effectifs du Portefeuille dExpériences et de Compétences et les limites de ce type de démarche à luniversité.

Le Portefeuille d’expériences et de compétences (PEC), actuellement mobilisé par 25 universités, est une démarche qui s’appuie sur un support numérique. Les objectifs sont d’apporter à l’étudiant des possibilités de réflexion sur l’ensemble de ses acquis, des possibilités d’actualiser son projet tout au long du LMD, de meilleures possibilités d’agir et de communiquer Projet PEC V3 - Accueil

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9782343046068 ISBN
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