Le Dernier jour dun condamné

Une autre idée des classiques recommandés pour les thèmes du Nouveau programme Collège Le journal dun condamné à mort attendant son exécution. Dans son cachot, un homme livre ses angoisses et ses espoirs, ses craintes et ses indignations. Enjeux pédagogiques : - Une découverte de la puissance littéraire du journal intime (récit à la première personne). - Une focalisation sur le débat autour de la peine de mort et la violence de lemprisonnement. - Un approfondissement sur lengagement politique dHugo. Thèmes du programme en lien avec le titre : 4e - La fiction pour interroger le réél 3e - Se raconter, se représenter En complément : La préface dHugo sur la peine de mort et un florilège de poèmes (de Villon à Julien Clerc...). Téléchargez gratuitement le livret pédagogique réservé exclusivement aux enseignants sur http : //www. nathan. fr/carresclassiques/enseignants

Victor Hugo n'a que vingt-sept ans quand il publie Le dernier jour d'un condamné mais a déjà assisté à des exécutions capitales qui l'ont profondément ému. Elles sont probablement à l'origine de son engagement contre la peine de mort. Avec emphase et pathos le grand poète nous fait ressentir l'horreur de la sanction. Au fil des heures le condamné, qui imagine son horrible fin et Résumé chapitre par chapitre : Le Dernier jour d'un condamné