De lélève au citoyen : les enjeux du parcours civique - Ecole, collège, lycée
Jacky DesquesnesSouvent présente dans le discours public, léducation civique (au sens général) ne correspond à aucun cursus universitaire. Habituellement, les enseignants nabordent cette discipline scolaire quen formation continue. Cet ouvrage cherche à compenser ce manque. A partir dun indispensable rappel historique, il analyse les finalités de cet enseignement et les débats pédagogiques qui lui sont propres. Esquissant une synthèse de lactuel parcours civique, il ouvre la réflexion sur les conditions de sa mise en oeuvre. Et, surtout, il entre au coeur de deux enjeux essentiels : léducation au politique et léducation au juridique. La formation civique repose sur un travail de conviction. Elle nécessite de la part de celles et de ceux qui en ont la charge un authentique engagement. Cette étude a pour ambition de léclairer, le faciliter et le conforter.
Onze mesures pour une grande mobilisation de l'École pour ...
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Notes actuelles
parcours citoyen Développer la citoyenneté et la culture de l’engagement avec tous les partenaires de l’école élémentaire et du collège. [Mesure 2] Rétablir l'autorité des maîtres et les rites républicains Les règles de civilité et de politesse doivent être apprises et respectées à l’École. Lors de l’inscription des élèves et lors de la . rentrée, le règlement
de l’élève dans la vie et les projets de l’établissement. Elle se traduit également par les certificats et attestations obtenus au cours de la scolarité (attestation scolaire de sécurité routière et prévention et secours civiques de niveau 1). Elle peut aussi tenir compte des apprentissages construits en dehors de l’école, à travers notamment des portefeuilles de compétences
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