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Contenus denseignement en EPS

Véronique Mathias

Cet ouvrage se veut être une proposition sur les contenus denseignement. Lidée est de proposer une modélisation pour lélaboration des contenus denseignements. La démarche spécifie la place de ces derniers au sein de lactivité de régulation, et explicite leur caractère adapté . Cette modélisation est illustrée en handball et en tennis de table. Il sadresse aux étudiants, aux enseignants ainsi quaux formateurs. Les deux auteurs allient lexpérience denseignantes dEPS dans lenseignement secondaire et celle de formatrices à luniversité.

Agrégation Interne EPS_ Académie Poitiers_ cadre commun Isabelle Pich APSA support : ESCALADE Travaux de : Loïc ARNAUD 2017-2018 PRÉPARATION A L’ORAL 1 DE L’AGRÉGATION INTERNE-2018 CHAMP : Adapter ses déplacements à des environnements variés APSA SUPPORT D’ENSEIGNEMENT: ESCALADE Quelques éléments repères dans la construction "sociale" de l’APSA suppot Demi-fond – EPS partage de contenus

8.92 MB Taille du fichier
9782906411586 ISBN
Libre PRIX
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